PLANTA DE LES NORMES D'ÚS DEL NOSTRE HORT

   Com ja vam dir, 5 anys s'encarregava d'elaborar un mural amb totes les normes d'ús del nostre hort. Així doncs, aquest mural s'ha realitzat amb la forma d'una planta on cada fulla hi ha una norma (norma escrita pels nens/es i fotografia). La planta s'ha penjat a l'hort, a un lloc molt visible.

    D'aquesta manera tan visual, queda molt més clar i entenedor per a tots/es.

CUIDAM L'HORT

   Avui dimecres hem tornat a aprofitar el desdoblement del grup a l'hora d'ordinadors per anar a l'hort.
   Així, i en petit grup, hem tornat a recordar el que vam parlar durant la primera sessió (plantes que hi tenim sembrades, com hem de cuidar l'hort...) i avui ens hem posat a fer-hi una miqueta de feineta: hem arrencat les herbes de la meitat de la nostra parada. Clar que per això, ens hem tingut que posar guants (un poquet grans) perqué, com ens va advertir na Carla a la primera sessió, hi havia ortigues, que són unes herbes que piquen mooooolt.

SEMBRAM LA NOSTRA PLANTA I FEIM UN SEGUIMENT DEL SEU CREIXEMENT DURANT 10 DIES

   Després de visitar el nostre hort, vam pensar que podríem sembrar cadascun/a la seva llavor a classe per a poder-ne fer un seguiment de més aprop.

   Vam repartir gots, llenties, cotó, vam regar-les  i vam acondicionar un petit espai de la classe per a fer el nostre "petit jardinet".

   Així, durant els següents 10 dies aproximadament, agafarem la nostra fitxa de seguiment i farem un dibuix de la nostra planta. I també haurem d'anar regant-les per a que creixin.

   D'aquesta manera (fent aquest seguiment diari) serem més conscients del creixement (tot i que sigui lent) de les plantes i de la necessitat de l'aigua per a que puguin crèixer.

Escrivim el dia i en feim el dibuix

PRIMERA VISITA A L'HORT DE L'ESCOLA

    Aprofitant l'hora d'ordinadors que la meitat del grup se'n va amb na Fina i l'altra queda amb mí, vam anar (primer un grup i després l'altra) a fer una visita a l'hort.
   Va ser una sorpresa, els nens/es no sabien on anavem. Vam arribar i vam començar a observar i a conversar:
- Què és això?..., un jardí o un hort?..., per què ho pensau?...
- Quines plantes coneixeu?..., herbes?..., les hem de deixar o arrencar?..., per què?...
- Què són aquests tubs negres?..., per què serveixen?...
- Per on podem passar?..., quants passadissos hi ha?..., i "parades" o petits horts?...
- Per a què serveixen els fils i les estaques?..., i les toves?...
- Coneixeu alguns enemics de les plantes?..., per què trobau que hi ha flors?...
- Quina forma té aquest hort? cercle, quadrat, triangle o rectangle?..., com podem mesurar-lo?... (tots i totes contam les passes que fa de llargària i d'amplària).
- ...

  S'informa als nens/es que la nostra parada serà la primera de les quatre que hi ha.

   Una vegada a classe i amb el grup al complet, s'exposa als nens/es la feina que s'ha de fer. Primerament hem de fer un mural per a que tots els nens d'infantil i alumnes de primària sàpiguen com cuidar l'hort, és a dir, un mural de les normes que regiran l'hort.
   Propostes:
- Escriure les normes i dibuixar-les.
- Escriure les normes i fotografiar-les.    GUANYADORA!.

FOTOS DE LES NORMES DE L'HORT...(passar pels passadissos, arrencar les herbes, no tocar el fil ni les estaques, no tirar pedres, cuidar les plantes...).

   S'aferraran juntes la norma escrita i la fotografia amb una creu segons sigui prohibició o no, es plastificarà i es penjarà a una paret de l'hort per a que tots puguin seguir-les.

COM ENS ORGANITZAM LA FEINA 3, 4 I 5 ANYS PER A TREBALLAR EN AQUESTA PARADA?

  Com al cicle d'Infantil som tres cursos i només tenim una parada a l'hort, per a començar ens hem distribuït les feines a fer.

  Així, 3 anys s'encarregarà de sembrar, 4 anys farà cartells amb fotografies per a senyalitzar les plantes que tenim  i 5 anys s'encarregarà de fer un mural amb les normes a seguir quan visitam o treballam en l'hort (normes que serviran per a tots els cicles). 4 i 5 també arrencaran herbes.

   A part d'aquestes feinetes, cada tutora enfocarà de la manera que consideri i adaptant-se al nivell del seu grup altres continguts per a treballar.

   

L'HORT ECOLÒGIC DEL CEIP BALANSAT

    El trimestre passat es va fer un curs per als mestres sobre horts ecològics amb el mètode de "Parades en Crestall" de Gaspar Caballero de Segovia. En aquest curs, per a aprendre com es fa un hort amb aquestes característiques, es va aprofitar per a montar-se'n un a la nostra escola. 

   L'hort és un petit projecte per a tots els nivells d'Educació Infantil i Primària del Centre.

   Així, i amb l'hort montat, durant aquest 3er trimestre iniciarem un petit projecte sobre l'hort i el creixement de les plantes.
   L'hort té quatre parades i aquestes s'han distribuït una per a cada cicle. Infantil li ha tocat la primera parada on s'hi sembren plantes de la família de les CRUCÍFERES (rave, cols...) i les LLEGUMINOSES (mongetes, pèsols...).